Actividad didáctica con Audacity
Grabación a modo de ejemplo:
Music: Perfect - Ed Sheeran (Violin cover by Daniel Jang)
https://www.youtube.com/watch?v=FK78oAwoljk
Lyrics: Perfect - Ed Sheeran (AZLyrics)
https://www.azlyrics.com/lyrics/edsheeran/perfect.html
Actividad didáctica:
- Los alumnos buscan la letra de la canción en inglés que les guste.
- El profesor graba con Audacity a los alumnos recitando la canción, sin necesidad de cantarla, y seguidamente responden a una serie de preguntas:
- ¿Quién ha escrito la canción?
- ¿A quién va dirigida?
- ¿Por qué la ha escrito?
- ¿Cuál es la finalidad?
- ¿Qué pasará después de la canción?
- ¿Por qué te gusta la canción?
- ¿Qué tres estructuras gramaticales o términos nuevos has aprendido?
- El profesor sube la grabación a una entrada de su blog y los alumnos comentan qué les ha parecido lo realizado por sus compañeros.
- (La actividad podrá ser evaluada como una prueba más de expresión oral).
Music: Perfect - Ed Sheeran (Violin cover by Daniel Jang)
https://www.youtube.com/watch?v=FK78oAwoljk
Lyrics: Perfect - Ed Sheeran (AZLyrics)
https://www.azlyrics.com/lyrics/edsheeran/perfect.html
Actividad didáctica:
- Los alumnos buscan la letra de la canción en inglés que les guste.
- El profesor graba con Audacity a los alumnos recitando la canción, sin necesidad de cantarla, y seguidamente responden a una serie de preguntas:
- ¿Quién ha escrito la canción?
- ¿A quién va dirigida?
- ¿Por qué la ha escrito?
- ¿Cuál es la finalidad?
- ¿Qué pasará después de la canción?
- ¿Por qué te gusta la canción?
- ¿Qué tres estructuras gramaticales o términos nuevos has aprendido?
- El profesor sube la grabación a una entrada de su blog y los alumnos comentan qué les ha parecido lo realizado por sus compañeros.
- (La actividad podrá ser evaluada como una prueba más de expresión oral).
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